ସେମାନଙ୍କ ପିତାମାତା ବିଷୟରେ | : "ସେମାନେ ସିଦ୍ଧ ନଥିଲେ। ମୁଁ କାହାକୁ ଜାଣେ ନାହିଁ, ଯାହାର କଫାତର ପିତାମାତା ହେବେ | ଏଥିରେ ଧନ୍ୟବାଦ, ମୁଁ ଗୋଟିଏ ଶିକ୍ଷା ଶିଖିଲି | ତୁମ daughter ିଅ ପାଇଁ, ମୁଁ ଜଣେ ଭଲ ବନ୍ଧୁ ହେବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରିବି। "
ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ତୁମର ସମସ୍ୟା ବିଷୟରେ | : "ଯେତେବେଳେ ମୁଁ ଏକ ସ୍କ୍ରିପ୍ଟ ପାଇବ ସେତେବେଳେ ମୁଁ ବହୁତ ଧୀରେ ପ read ଼ିଲି, ମୁଁ ଏହାକୁ ପ read ଼ିଲି, ବୋଧହୁଏ ଅନ୍ୟ ଜିନିଷ ଅପେକ୍ଷା ଟିକିଏ ଧୀର ଅଟେ | କିନ୍ତୁ ତା'ପରେ ମୁଁ ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛୋଟ ଜିନିଷକୁ ପୁନ inte ନିର୍ମାଣ କରିପାରିବି | ମୁଁ କେବଳ ମୋତେ ମାରିଦେଲି ଯେ ବିଦ୍ୟାଳୟ ମାନକ ପରୀକ୍ଷା ଦେଇଥାଏ, କେବଳ ଗୋଟିଏ ପ୍ରକାରର ଗୋଟିଏ ପ୍ରକାରର ପିଲାଙ୍କୁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶ ଦେଲା | ମୁଁ ବିଶ୍ୱାସ କରେ ଯେ କିଛି ଲୋକ medicines ଷଧ ଗ୍ରହଣ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ କରନ୍ତି | କିନ୍ତୁ ମୁଁ ନୁହେଁ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ, ମୁଁ ସେମାନଙ୍କୁ ନେଇଯିବା ପରେ ମୁଁ ଭଲ ଅନୁଭବ କଲି, କିନ୍ତୁ medic ଷଧ ମୋତେ ଜମ୍ବିସରେ ପରିଣତ କଲା | ତୁମେ ବ୍ୟସ୍ତ ହୁଅ | "ଡିସେଡ୍ରାଇନ୍", "ଆଡ୍ରେଲ୍" | ଏହା ଅନ୍ୟ କ drug ଣସି drug ଷଧ ପରି | କୋକେନ କିମ୍ବା ମିଥାମଫେଟାମାଇନ୍ ପରି | ଆପଣ ଯେତେ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି, କମ୍ ଏହା କାମ କରେ | ପ୍ରଥମେ, drug ଷଧ ସାହାଯ୍ୟ କରେ | ତା'ପରେ କାର୍ଯ୍ୟର ଶକ୍ତି ଦୁର୍ବଳ, ଏବଂ ତୁମେ ଅଧିକ ଖରାପ ପାଇବ | ମୋତେ ବଣ୍ଟନ ଏବଂ ବିମୁଦ୍ରାକରଣର ବନ୍ୟ ଆକ୍ରମଣ ଦେଇ ଯିବାକୁ ପଡିଲା | ମୁଁ ବୁିପାରୁଛି ପିଲାମାନେ କାହିଁକି ନିଜକୁ ହତ୍ୟା କରନ୍ତି | ମୁଁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବେ ବୁ understand ିପାରୁଛି | ତୁମେ ଭୟଙ୍କର ଅନୁଭବ କର। "
ଜଷ୍ଟିନ୍ ବିବର ବିଷୟରେ | : "ମୁଁ ବିବରଙ୍କ ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରେ | ଏହି ବ୍ୟକ୍ତି ଜଙ୍ଗଲୀ ପ୍ରତିଭାଶାଳୀ | ମୁଁ ଆଶା କରେ ସେ ପଡ଼ିବ ନାହିଁ, ଯେପରି ସାଧାରଣତ youond ଯୁବକମାନଙ୍କ ସହିତ ଘଟେ | ଏହା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ ନଥିବା ଦାୟିତ୍ୱର ଭାର ରଖିବା ଏତେ କଷ୍ଟକର | "