رول ئېلىش ھۈجەيرىسىدىكى ئەركىنلىك ئۈچۈن: «بۇ غەلىتە سەنئەت, ئۇ ۋاقىتتا ئالاھىدە مۇھىم. ئەلۋەتتە, كىشىلەر كۆپ خىل تېخنىكلەرنى ئۆگىنىش كېرەكلىكىنى ئېيتىپ بېرىشى مۇمكىن, ئەمما ھەممىمىز بىلمەيدىغان ئارتىسلارنى بىلىمىز ۋە ياخشى كۆرىمىز. بىز تېخنىكادىن باشقا نەرسە كۆرسەتەلمەيدىغانلارنى بىلىمىز. ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ مۇزىكىغا ئوخشىمايدۇ, ئۇسسۇل ياكى رەسىم سىزىشقا بولمايدۇ, سىز ئالدى بىلەن كەمتۈكلۈك ھالەتكە ئۈسكۈنىلەرنى ئېلىپ كېلەلمەيدۇ, ئاندىن خاھىشىڭىزنى ئاشكارىلىماسلىققا ئېھتىياجلىق. ئەھۋالىمىزدا, سىز ئاساسلىقى تارتىنچاقلىقىڭىزنى يېڭىش ۋە تەسەۋۋۇرنى ئىشلىتىپ باشقىلارغا قايتا كىرىشكە تىرىشىسىز. ئەلۋەتتە, بۇ تېخنىكىلار بۇنىڭغا ياردەم بېرىدۇ, ئەمما دائىم ئۆزىنىڭ ئويلىنىشىغا ياردەم بېرىدۇ ».
ئانا مۇدىرنىڭ خىزمىتىگە ئوخشايدۇ: «ئانا ياشانغانلار مۇدىرغا ئىنتايىن ئوخشايدىغانلىقىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بەردى. ئۇ مېنى بېسىمغا تېخىمۇ قارشى تەرەپكە ئايلاندۇردى. ئاتا-ئانا بۇ سۈپەتكە موھتاج - ھەممە ئىش ھەقىقەتەن ناچار بولغاندا, ئاۋازىڭىز چوقۇم ئېچىۋېتىش كېرەك. بېسىمنى خاتىرجەم قىلىدۇ, ھەمدە ئەھۋالنى كونترول قىلغىلى بولىدۇ. ئەمما يۈرۈشلۈك تۈزۈمدە, بېسىم ۋە مەسىلىلەردە پەيدا بولىدۇ.