Ni awọn ọmọ ogun, chaning jiya lati dyslexia ati aarun ariyanjiyan ifarahan ati hyperactiviti. Nitori eyi, o ni lati kọ ẹkọ ni kilasi pataki kan. "Emi ko ka ara mi si ọlọgbọn pupọ," oṣere naa gba. - Fun ọpọlọpọ awọn idi. O ti pinnu ninu kilasi kan pẹlu awọn asẹto ati awọn ọmọde pẹlu aarun. O wo yika ati ronu: "Iyẹn ni ohun ti Mo tumọ si. Ati lẹhinna gbe ọ lọ si kilasi deede, o sọ funrararẹ: "O han ni, Emi ko dabi awọn ọmọde wọnyi." Iwọ ohunkohun ti ko si aaye. Eto naa bajẹ. Ti a ba ni anfani lati ṣẹda awọn ile-iṣẹ dola pupọ-bilionulionu bilionulionulionulionulisi, o yẹ ki o ran awọn ọmọde ti o fi agbara mu lati ja, fẹran mi. "
Oṣere naa tun ni idaniloju pe kii ṣe itiju ti o ti kọja. O daju pe iṣẹ ti o tẹle lọ si anfani rẹ: "Emi tikalararẹ fẹran lati pese ni awọn ipo ti o nira. O dagbasoke ironu ẹda. Jije stripter, Mo pade ọpọlọpọ eniyan ti o wa pẹlu ẹniti Emi ko le pade ni aye lasan. Bi o ti wa ni tan, eyi ni ẹbun gidi. Ṣeun si eyi, Mo le lero ati mu ọpọlọpọ awọn ohun kikọ silẹ. Bayi, nigba ti eniyan sọ fun mi pe wọn fẹ lati di awọn oṣere, Mo gba wọn ni imọran wọn lati rii Amẹrika ni akọkọ. Ti o ba le sanwo fun ara rẹ, lọ si ibasọrọ pẹlu awọn eniyan ati ki wọn n gbe. "
"Dajudaju, o le lọ si awọn iṣẹ ṣiṣe ni ọjọ-ori ọdọ, - fi kun Chonic. - Mo ṣe aṣiṣe. Emi yoo fẹ lati kọ ẹkọ ni kutukutu, ṣugbọn lẹhinna, boya, Emi ko ni kọja gbogbo ọna ti o ṣe iranlọwọ fun mi mọ pe kini eniyan ṣe le jẹ ohun ti o jẹ eniyan. Kini awọn ibẹru ati awọn ifẹ rẹ. Fun apẹẹrẹ, iberu ti pipe ọmọbirin kan ni ọjọ ti o ko le fi irin-ajo lọ si ounjẹ ounjẹ. Mo ti to fun ounjẹ yara nikan, ati pe Mo yipada ọjọ ni pikiniki iya kan: Fi awọn abọ sinu agbọn iya mi ati gbiyanju lati ṣẹda oju-aye ifẹ ati pe o gbiyanju lati ṣẹda oju-aye ifẹ. "