Yn benodol, bydd y cwrs hwn yn cyflwyno ar gyfer astudiaethau amrywiol agweddau ar addysg. Byddant yn gwerthuso llawer o broblemau cymdeithasol a seicolegol a ddisgrifiodd yr awdur Joan Rowling yn eu llyfrau. Esboniodd awdur y cwrs, Pennaeth Cyfadran Addysg y Brifysgol, Dr. Martin Richardson, "Bydd yn canolbwyntio ar rai materion sylfaenol y Brifysgol a'r byd ysgol." Ar ei ben, bydd myfyrwyr yn derbyn y sgiliau dod o hyd i atebion o sefyllfaoedd seicolegol cymhleth, penderfyniadau gwrthdaro, a bydd hefyd yn dysgu defnyddio'r eirfa "Proffesiynol" o'r llyfrau am Potter.
Yn ôl Richardson, daeth y myfyrwyr eu hunain yn rheswm dros greu cwrs am arwr gwych. Bydd y dosbarthiadau'n cynnwys 22 o ddarlithoedd ac 11 seminar ac yn dechrau gyda'r flwyddyn ysgol nesaf. 80 o bobl eisoes wedi cofrestru ar gyfer y cwrs. Prif bwyntiau rhaglen y rhaglen "Harry Potter a'r Illusions" Cwestiynau megis astudiaeth y ffenomen gymdeithasol a diwylliannol Harry Potter, y system o addysg yr 21ain ganrif, anoddefgarwch a rhagfarn ymhlith myfyrwyr, cymhlethdod dysgu o bell , gormes a gwahaniaethu, cyfeillgarwch a goddefgarwch, a hefyd pwysigrwydd defodau ysgol a phrifysgol.
Dwyn i gof bod myfyrwyr o un o golegau'r brifysgol oxform yn ailenw ystafell fyw gyffredin yn Gryffindor er anrhydedd i gyfadran yr ysgol hud Hogwarts. Fel y digwyddodd, mae mwyafrif y myfyrwyr yn rhannu gwerthoedd disgyblion Gryffindor, gan gynnwys dewrder ac uchelwyr.